Das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen kann mit zahlreichen Herausforderungen verbunden sein. Manchmal brauchen sie Unterstützung, um ihre Emotionen zu verstehen, mit schwierigen Situationen umzugehen oder um sich selbst besser kennen zu lernen. Wenn Ihnen das, was bisher geholfen hat, nicht mehr weiterhilft, dann sollten Sie zu uns kommen.

Psychomotorik ist ein pädagogisch-therapeutische Konzept, dass von einer engen Verbindung von motorischer und psychischer Entwicklung ausgeht. Es betrachtet Bewegung und Körperwahrnehmung als zentrale Elemente für die psychische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Psychomotorik kann in verschiedenen Situationen hilfreich sein, zum Beispiel wenn das Kind oder der Jugendliche

• … oft traurig ist und sich zurückzieht.
• … sich zu wenig zutraut und schüchtern und ängstlich ist.
• … sich anderen Menschen gegenüber oft wütend und aggressiv verhält.
• … unruhig und zappelig ist.
• … Probleme hat mit anderen Menschen in Kontakt zu treten.
• … sich zu Hause und in der Schule schlecht an Regeln halten kann.
• … Angst vor der Schule hat oder wegen schlechter Leistungen frustriert ist.
• … sich nur ungern bewegt oder Probleme bei der Ausführung von Bewegungen hat.
• … Probleme beim Sprechen oder Zuhören hat.

Psychomotorik kann Kindern und Jugendlichen auch helfen, schwierige oder neue Lebenssituationen besser zu verstehen und zu meistern, z. B., wenn die Eltern sich trennen, ein Geschwisterkind geboren wird oder wenn Probleme während der Pubertät auftreten. Genauso kann Psychomotorik auch präventiv wirken und Entwicklungsproblemen oder Verhaltensauffälligkeiten vorbeugen.

„Es gibt keine Handlung ohne Grund […]. An uns liegt es, zu verstehen, was dieses Tun wirklich ausdrückt – und darauf mit unserem eigenen Tun zu antworten“ (Bernard Aucouturier & Andre Lapierre, Begründer der französischen Psychomotorik, 1984)